সোমবার, ০৩ নভেম্বর, ২০২৫
জাতীয়আন্তর্জাতিকরাজনীতিখেলাধুলাবিনোদনঅর্থনীতিশিক্ষাস্বাস্থ্যসারাদেশ ফিচার সম্পাদকীয় অন্যান্য

প্রকাশ : ০২ নভেম্বর ২০২৫, ০৮:৩৩

লোটাস-বাড চ্যারিটি ফোরামের উদ্যোগ প্রশংসনীয়

অনলাইন ডেস্ক
লোটাস-বাড চ্যারিটি ফোরামের উদ্যোগ প্রশংসনীয়

মতলব দক্ষিণ উপজেলার ঐতিহ্যবাহী স্বেচ্ছাসেবী সংগঠন লোটাস-বাড চ্যারিটি ফোরামের আয়োজনে মাধ্যমিক পর্যায়ের নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের নিয়ে ইংলিশ অলিম্পিয়াড সিজন-২ ৫ম মেধা অন্বেষণ পরীক্ষা-২০২৫ অনুষ্ঠিত হয়েছে। শুক্রবার (৩১ অক্টোবর) সকাল ১০টায় উপজেলার নারায়ণপুর পপুলার উচ্চ বিদ্যালয় কেন্দ্রে এ পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়। সংগঠনের সাধারণ সম্পাদক সজিব আহামেদ জানান, উপজেলার মাধ্যমিক স্তরের স্কুল ও মাদরাসার ১৮টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নবম শ্রেণির ৫৮০ জন শিক্ষার্থী রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন করে। তবে পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেছে মোট ২৩১ জন শিক্ষার্থী । পরীক্ষাটি নারায়ণপুর পপুলার উচ্চ বিদ্যালয় কেন্দ্রে সুশৃঙ্খলভাবে সম্পন্ন হয়। পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীরা ইংরেজি বিষয়ে এমন একটি প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষা দিয়ে লোটাস-বাড চ্যারিটি ফোরামকে ধন্যবাদ জানান। মেধা অন্বেষণ পরীক্ষা সুন্দরভাবে সম্পন্ন করার জন্যে সংগঠনের ৪০-এর অধিক স্বেচ্ছাসেবী নিষ্ঠার সাথে দায়িত্ব পালন করেন। আমাদের দেশে বিজ্ঞান অলিম্পিয়াড তুলনামূলকভাবে বেশি হয়। কারণ হচ্ছে, অংশগ্রহণকারী বেশি পাওয়া যায়। আমাদের দেশের শিক্ষার্থীরা বিজ্ঞানের চেয়ে ইংরেজিতে বেশি দুর্বল। চাঁদপুরের সাবেক জেলা প্রশাসক কামরুল হাসান জেলাব্যাপী বিভিন্ন মাধ্যমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তাঁর ধারাবাহিক পরিদর্শনশেষে শিক্ষার্থীদের ইংরেজিতে দুর্বলতা দেখে উদ্বেগ প্রকাশ করেছিলেন। সেজন্যে তিনি অলিম্পিয়াড সহ কিছু উদ্যোগ নিয়েছিলেন। পরিদর্শনকালে তিনি দেখেছেন, নগণ্যসংখ্যক মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীও ইংরেজি রিডিং পড়তে পারে না এবং বানানেও দুর্বল। লোটাস-বাড চ্যারিটি ফোরামের এবারের অলিম্পিয়াডে দেখা গেলো যে, ৫৮০ জন শিক্ষার্থী রেজিস্ট্রেশন করে অর্ধেকেরও অনেক কম ২৩১ জন অংশ নিয়েছে, বাকি ৩৪৯ জন অংশ নেয় নি। এর পেছনে শিক্ষার্থীদের ইংরেজিভীতি যে কাজ করেছে, তাতে কোনো সন্দেহ নেই। আমরা এই উদ্যোগের প্রশংসার পাশাপাশি ইংরেজিভীতি দূরীকরণে ধারাবাহিক বিভিন্ন কার্যক্রম গ্রহণের বিষয়টিতে গুরুত্বারোপ করছি। এই কার্যক্রমে সেমিনার, কর্মশালা ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত করে ইংরেজিভীতির কারণ অনুসন্ধান করতে হবে এবং ইংরেজি পাঠদানকে শিক্ষার্থীদের কাছে কীভাবে আনন্দদায়ক করা যায় সে বিষয়ে পরামর্শ আহরণ করে করণীয় সমূহ চিহ্নিত করতে হবে। এজন্যে লোটাস-বাডকে স্থানীয় প্রশাসন ও জেলা শিক্ষা অফিস সহযোগিতা করতে পারে কিংবা লোটাস-বাডের ইংলিশ অলিম্পিয়াড থেকে ইংরেজিভীতির প্রকৃত চিত্র অনুধাবন করতে হবে। লোটাস-বাডের উদ্যোগ যতো ছোট হোক না, এ উদ্যোগের পেছনে তাদের তাগিদ, প্রয়োজনীয়তা ও উদ্দেশ্যকে ছোট করে দেখার সুযোগ নেই বলে আমরা মনে করি।

  • সর্বশেষ
  • পাঠক প্রিয়